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[配音文案欣赏]达昌中学学校宣传专题片文案

http://www.uupei.com 2012/5/1 19:08:28 优优配·配音文案欣赏

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　　黔北边陲，柏（柏芷山）、箐（箐坝）二山雄峙，其间有一条逶逦潺潺的河流，在风光旖旎的狮溪河畔，闪耀着一颗璀璨的黔北教育明珠。这里——书香幽幽，这里——树荫浓浓，这里——是勤奋学习的摇篮，这里——是梦想起飞的乐园。这就是狮溪镇达昌中学。站在巨人的肩膀上，我们看得更高更远。历经六十余年积淀与酝酿，成熟而又年轻的达昌中学蓄势待发……

　　这里的沃土，孕育了无数的花蕾，成长着万千树苗。

　　这里的大地，披着一身霞光，把希望的种子播撒。

　　这是一首歌，一首团结奋进的歌，它朝气蓬勃，青春满怀。

　　这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，畅游知识的海洋。

　　这更是一只展翅的雄鹰，搏击长空，展望未来——

　　桐梓县狮溪镇，有着“中国方竹笋之乡”的称誉，他北邻重庆市边缘，南距桐梓县城150余公里。这里山川秀美，人杰地灵，巴蜀文明与黔北文化在这里交融，积淀着厚重深远的历史文化。民国三十二年（1943年），时任羊磴区区长何绍尧倡仪在狮溪镇办一所私立初级中学，得到了时任贵州省教育厅厅长谭星阁等桐梓籍教育界人及狮溪娄、梁、张、戴四大姓氏的大力鼎助。于是桐梓县第一间私立中学诞生了，并以时任贵州省省长吴鼎昌之名、号各取一字命名为“达昌中学”。旧校址已依稀难见，经二度搬迁，于2004年迁居于现在的苏家坝新校址。岁月悠悠，如今的达昌中学已经形成了一套全面，切实可行的学校管理制度和良好的校风、学风。学校提出了“狠抓基础，培养能力，陶冶品德，学有特色”的教学纲领和“打好基础，发展特色，减轻负担，提高质量”的办学宗旨。现在，“健行则达，厚德其昌”的达昌精神得已传承和升华，并担起“藯启人文，教化乡帮”的历史重任。

　　桐梓县狮溪镇达昌中学是一所教学设施完备，教学管理规范，教育特色鲜明的学校。现有34个教学班，在校学生1789人，在职教师124人，其中高级职称的2人，中级职称的45人，获市、县级优秀班主任、先进教师、教育能手等共20余人。教师年富力强，敬业爱岗，学校优雅的环境，高素质的师资队伍，科学的教育、教学管理，为全面推进素质教育、提高教育质量创造了良好的条件。

　　狮溪镇达昌中学，有着辉煌的历史，更有着美好的未来，现在全校师生员工正上下一心，同心同德，为打造和建设“黔北一流学校”而更加努力奋斗。学校教师团结务实，开拓进取，爱岗敬业，以身作则，不断更新教育思想和观念，在教育教学，学校管理方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，依法治校。重视和加强对教职工的职业道德教育。如今的达昌中学已建设一支“依法执教，爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，团结和谐”的师资队伍。

　　学校积极开展丰富多彩的课内外活动，增强学生的创新精神和实践能力。“校园科技文化艺术节”，为全体师生开辟了自主创新的广阔空间。“一二·九”歌咏赛用自豪弘扬民族精神，校报“达昌”用激情开启了成功之门。“校运会”用自信点击了美好明天。

　　工欲善其事，必先利其器。近年来，学校强抓机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统，多媒体教室，学生微机室，生物、物理、化学实验室，图书借阅室等较先进的教学设施，学校拥有图书三万余册，还有可供400余人住宿的学生公寓和1000余人就餐的学生食堂，有200米环形跑道一条，另有篮球场4个。

　　在这环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望。每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都打开了历史的追忆。孔子像前，静默的树木在苍翠间记录着同学们撒下的欢声笑语。圆形跑道边，低垂的小草在骄阳里承载起老师们播下的美妙希望。潺潺的溪水旁，宽阔的沙滩上流动着的身影构筑起一道永恒靓丽的文化风景线。

　　狮溪镇达昌中学的发展与学校数十年深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是“达昌人”兢兢业业，执着追求的结果。这里的领导集体精诚团结，与时俱进。以教育教学质量为生命，以管理作保证，管理出效益，学校管理工作民主、科学、高效。

　　学校领导班子始终坚持“人本管理和制度管理”的有机统一，努力创建和谐校园，提升教育质量。学校现有一个开拓进取、团结拼搏，能工作，善指挥的领导集体。常言道，一个好校长带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长姚鸿章同志以服务教师，提升教育质量为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。全面推行校务公开，办人民满意的教育。

　　学校工作的重心在“教学管理”，达昌中学“按照进一步深化教育教学改革以提高教学质量为主线，加强教学研究工作，全面提高教育教学质量”的要求，强化学科管理，教师管理、学生管理、绩效管理，全面落实教学工作“十字”方针，坚持每天随机抽查教师备课、作业批改；坚持每周一次的教师备课、作业批改的普查制度；坚持每天一次的学生上课人数的清点和公布的制度；坚持教师月考核、期末绩效考核和年度考核制度。教学管理不断走向规范化、科学化。

　　岁月易逝人生短，事业常新价值高，一份耕耘一份收获。近几年来，达昌中学成绩喜人：升入重点高中的人数逐年上升，2009年实现了历史性的大跨越，上重点高中分数线的人数达68人，位列全县乡镇中学第一名。成绩的取得，是全校师生共同努力的结果，这也与学校有一个强有力的领导班子分不开。

　　学校以建设“学习型、研究型队伍”为目标，全力打造学习型、专家型、名师型教师队伍。班集体是学校的支柱，班主任是教育的先锋，学校特别重视班主任队伍建设，多渠道、多方式加强对班主任培训，学校已经拥有了一支“品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献”的班主任队伍。正是他们用爱心和责任心谱写着“为人师表”的伟大篇章。

　　达昌中学设有语文、数学、英语、理化生、政史地、体艺6个教研组，教研形式以“公开课”、“说课”、“讲座”、“集体备课”、“学科竞赛”为主要内容，采取“讲”、“评”、“议”等形式，让每位教师都懂得“为教而研”、“为研而教”，学校还采取了去名校学习先进教学理念和请名师来我校传经送宝的办法，全力提高教师参加课题研究，现有2个县级课题研究正在实施中。

　　近年来，达昌中学教师在参加各类优质课比赛中，有45人次分别获得县级一等奖，二等奖和三等奖。有67位教师在《中国教师》、《现代教育报》等省市级刊物上发表专业论文86篇。近年来，达昌学生在参加省市县组学科知识竞赛中，分别有206人次获得各级奖励。

　　达昌中学在教职工思想工作和师德师风建设上采取了一系列切实可行的有效措施。一是认真组织学校领导干部、党员、教师的科学发展观，二是坚持每周一次的政治学习，三是开展对《新时期师德修养》学习，四是组织教师以“今天，教师应该有什么样的职业精神”为课题，开展师德教育大讨论活动，五是教师撰写师德论文，六是积极开展师德教育创建和宣传活动，培养典型，树立榜样，弘杨主旋律，七是建立和完善学校德育工作者培训制度，八是注重过程督查，强化监督措施。九是认真总结经验……

　　多年来，学校一直坚持以“不求人人升学，但求个个成材”为育人目标，以“三让一树”的办学理念，开展了内容丰富，形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲，主题班会，德育标兵评选，清明节扫墓，团员监督岗，班干部培训等。这些活动，不仅丰富了学校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

　　冰冻三尺，非一日之寒，在学校领导老师们的共同努力下，学校多次获得县镇级表彰。2001——2003年教育工会工作先进单位，2003年“两基”工作先进单位，2006——2007年教育工作综合考评先进单位，2008年度教育工作综合考评先进学校，2009年综合考评先进单位等等。

　　山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，耕耘在这块膏腴之地的狮溪人，在新的教育征程上必将开创出辉煌的教育新篇章，伫立岁月的窗口弘扬达昌精神，并合力演奏达昌的赞歌，这里有时代的伟岸，浩翰和辽阔，更具有一份逸群绝伦的空灵与汹涌澎湃和激情，理想与梦想，憧憬和渴望，以独有感召力，催生着他们思想的花苞洋溢绽放，亢奋着他们青春和理想指尖徜徉。

　　我们寄望，达昌人培育更多的俊彦！

　　我们祝福，达昌人铸就更新的辉煌乐章。

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